為台灣而教爭議、為台灣而教捐款、TFT 兩年後在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

新聞出處
http://www.cna.com.tw/news/ahel/201607300075-1.aspx

為台灣而教協會今天表示，「為台灣而教」進入第三年，總共送出55名教師，服務超過千
名偏鄉學子。協會為堅持品質，儘管每年超過300人報名，但教師平均錄取率僅6.5%。

「為台灣而教（Teach For Taiwan, TFT）」協會今天起至8月6日，在台北華山1914文創
特區舉辦成果展。

協會從民國102年起招募有使命感的年輕人，到偏鄉進行兩年的全職教學計畫，TFT的教師
經過專業評審嚴格篩選，並給予500小時的培訓，錄取率僅6.5%。

目前TFT與27鄉鎮、31所學校合作，第一屆的9名老師已經完成兩年教學計畫，今天起在成
果展中分享經驗。

為台灣而教協會理事長劉安婷表示，TFT推出後，她的手機幾乎變成「全省熱線」，各縣
市都有老師詢問「有沒有老師」。她們瞭解偏鄉最缺乏的資源就是「人」，但TFT不只是
要找人，還要找到「對的人」。

公益平台基金會董事長嚴長壽指出，台灣過去有完整的師培制度，但面對世界快速的改變
，沒辦法快速應付。這時，就需要一群年輕人在前面「探路」，透過在第一線的觀察和遭
遇，找尋和主流不一樣的學習方式。

嚴長壽提到美國通過「公辦民營法」後，便有一個民間團體成立了200多個公辦民營學校
。台灣近來也已通過立法，期待年輕人開創出新的教育體制，讓台灣更加多元。

教育部師資培育及藝術教育司科長劉鳳雲表示，許多TFT老師在偏鄉服務後，都希望成為
正式教師，讓她們有更多的服務機會。教育部已在思考在傳統師培外，是否能有更多的可
能，105學年度便和國立台北教育大學合作，讓TFT老師可以修習教育學程，未來取得教師
證後，能作更長期的服務。






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→ vince02 : 這個組織雖然立意良好 但算不算踩在合法的邊緣上 07/30 17:13
→ vince02 : 啊?? 07/30 17:13
推 yuehxian : 政策如果開放對傳統師培機構是很大的挑戰 07/30 17:50
推 yuehxian : TFT立意是由TFA(TeachForAmerica)而來，所以TFT未 07/30 17:54
→ yuehxian : 來是好是壞可以去研究TFA狀況就知道 07/30 17:54
推 lovelowrys : 所以TFT變正式老師了,然後離開偏鄉,這樣怎麼處理? 07/30 17:57
→ lovelowrys : 未來一堆想當老師都直接去TFT服務就好,那辛苦考教檢 07/30 17:58
推 yuehxian : 目前報導上看到壞處有TFA和公立教育私有化密不可分 07/30 17:58
→ yuehxian : ，將公立教育體系的經費轉手放進私人的手中，所以 07/30 17:58
→ yuehxian : 公辦民營真的好嗎? 07/30 17:58
→ lovelowrys : 的我們,拚死拚活考教甄還能怎麼辦? 07/30 17:58
→ vince02 : TFA在美國有非常大的反彈 TFT相信也不會好到那去 07/30 17:59
推 yuehxian : 根據德州最近所做的大規模研究也發現，TFA新手教師 07/30 18:00
→ yuehxian : 在初任教3年內的離職率高達44%至59%，足足是其他師 07/30 18:00
→ yuehxian : 培管道新手教師(19%到24%)的兩倍以上。目前TFT歷史 07/30 18:01
→ yuehxian : 不夠久還沒有數據 07/30 18:01
推 yuehxian : 最後值得注意的是TFA鼓勵成員去爭取更高的職位，以 07/30 18:08
→ yuehxian : 確保TFA的永續發展以及持續獲得充裕的資金和資源。 07/30 18:08
→ yuehxian : 在台灣TFT相對有更多媒體優勢，是否會形成一種權力 07/30 18:08
→ yuehxian : ，拭目以待 07/30 18:08
推 kee32 : 好的東西到台灣都會變壞，何況本來就怪怪的事… 07/30 19:09
推 empty : 本校剛好有一位TFT老師，一開始想當老師要先經過 07/30 20:01
→ empty : 他們的徵選，之後分發一般是以代理或代課方式到偏 07/30 20:02
→ empty : 鄉服務，一般來說偏鄉很缺老師，大家不用擔心搶了 07/30 20:03
→ empty : 正式師培生的飯碗，因為那大多是大家不想去的缺 07/30 20:04
→ empty : 他們也不是從此變成正式老師，兩年後就掰掰啦 07/30 20:05
→ empty : TFT與他們是兩年的合作關係而已，並非從此扶正 07/30 20:06
→ empty : TFA我不清楚，不過我接觸的TFT教師都還蠻不錯的 07/30 20:07
→ pinrannie : 能夠得到兩年的穩定工作，累積自己實力，再獲得機會 07/30 20:15
→ pinrannie : 修習教程，然後考取教師證......我參加過他們的說明 07/30 20:16
→ pinrannie : 會，但就是覺得哪裡怪，可是說不出來~~ 07/30 20:16
推 lolen : 現實就是偏鄉代理很缺，很多學校根本有教師證的不會 07/30 21:12
→ lolen : 去，最後只能三招後隨便找個大學畢業生來頂位置。 07/30 21:13
→ lolen : 而TFT派過去的老師起碼還有受訓一段時間，總比隨便 07/30 21:14
→ lolen : 找人過去頂位置好，而他們若是因此對教育產生興趣 07/30 21:14
→ lolen : 一樣得修教程後實習通過考試才能拿到教師證，之後再 07/30 21:15
→ lolen : 考正式教師，所以目前看來這樣的制度還不錯就是了 07/30 21:16
→ claudelee : 不覺得 他們排擠我們代理代課工作的機會 不好 07/30 21:29
噓 nsk : 全省只剩16個縣市丶20趴人口哦！ 07/30 21:29
推 joctc : 完全不覺得考教甄出來的老師會比較好 07/30 22:11
→ joctc : 每次學校考來新老師都得提心吊膽，就算一來就鬼混 07/30 22:12
→ joctc : 擺爛，只要不出大包，就只能眼睜睜看他混到退休 07/30 22:13
→ joctc : TFT至少是個培養老師的新管道 07/30 22:13
→ mesia : 一般大學畢業生要修教程還得考研究所，TFT不用？ 07/30 22:24
→ mesia : 偏鄉開正式自然有人會去，開代理當然沒吸引力啊！ 07/30 22:25
推 foreigners : 其實現實是TFT去的都是偏鄉代理 那種沒人要去的缺 07/30 22:38
→ foreigners : 況且現行規定無法讓他們直接轉任正式 所以其實也是 07/30 22:38
→ foreigners : 另一個穩定偏鄉師資的方法之一 07/30 22:39
推 TellthEtRee : 美國教師離職率是不是很高啊 07/30 22:43
噓 ariesw : "許多TFT老師在偏鄉服務後，都希望成為正式教師" 07/30 23:21
→ ariesw : 誰不希望成為正式教師? 政府是否該先思考流浪教師? 07/30 23:22
→ ariesw : 再培育更多教育學程學生出來 到底?? 07/30 23:22
推 d88647511 : 如果說真的進入機率是6.5% 那比透過教程去的教師證 07/30 23:30
→ d88647511 : 還難 加上就算給他們修學程 也還是要考教甄 07/30 23:30
→ d88647511 : 不懂有甚麼不公平的 07/30 23:31
→ ariesw : 不太懂在各大學縮減師培生的狀況下 又另開的意義是? 07/30 23:37
推 j0958322080 : 就屎缺沒人要去當然另外徵選 07/31 00:43
推 truffaut : 中教大公費碩嗎 真的是集合台灣各偏鄉離島之大成 07/31 07:23
→ vince02 : 以台灣的慣例 TFT遲早會有負面消息的爆料 07/31 08:16
推 empty : Tft要去也是等長代第三招或是當代課，並不是直接當 07/31 08:55
→ empty : 正式，所以大學畢業就可以了。如果師培生有人想去， 07/31 08:55
→ empty : 一招二招就可以了 07/31 08:55
推 empty : TFT教師普遍教學經驗不足，但很肯學習跟對孩子付出( 07/31 09:01
→ empty : 至少我們學校這位老師校內評價很高) 07/31 09:01
推 abcde78555 : 肯付出是最重要的，一堆號稱資深的老師根本是累贅 07/31 09:19
推 candyrain821: 熱情結合經驗才是最理想的。 07/31 09:26
推 candyrain821: 暑期間參加的研習裡，主講人都是資深老師，太多寶可 07/31 09:28
→ candyrain821: 以挖了，很讚！！ 07/31 09:28
推 dgenie : TFT的老師普遍具有熱忱和高度學習力，比起教育現場 07/31 10:09
→ dgenie : 一堆等著退休的老師好太多了！在這個年代與其擔心自 07/31 10:09
→ dgenie : 己考不上，不如好好思考怎麼提升自己的競爭力吧！ 07/31 10:09
推 kee32 : 這種大環境，讓很多人沒動機提升競爭力 07/31 10:25
噓 Anni3 : 噓這個團體 07/31 16:37
推 pinrannie : 真的沒人要去嗎？今年恆春半島有學校獨招代理九人， 07/31 17:20
→ pinrannie : 一招就補滿了，本地人修過學程的等二招沒等到阿 07/31 17:20
→ pinrannie : 穩定師資可以直接續聘代理，或是代理直接一簽兩年， 07/31 17:22
→ pinrannie : 但現階段的體制無法，如果這部分獲得改善，會比體制 07/31 17:22
→ pinrannie : 外的 TFT好吧？ 07/31 17:22
推 ariesw : 所以是認為眾多師培生都沒有競爭力才考不上囉? 07/31 22:46
→ ariesw : 不是跟校內資深老師比 是僧多粥少的問題... 07/31 22:47
→ ariesw : 師培生修幾年 會比不上TFT兩個月的訓練? 07/31 22:48
→ ariesw : 政府應該先解決流浪教師不穩定的事實 不是又加開 07/31 22:52
→ wearu0810 : 為什麼要對"非師培體系"有這麼大的敵意呢? 08/01 00:01
→ wearu0810 : 事實不就是那些偏鄉的代理缺沒"師培體系"的老師要去 08/01 00:02
→ wearu0810 : 考嗎 08/01 00:02
推 kee32 : 只要不突然又能夠扶正為正式教師，其實這東西很不 08/01 01:12
→ kee32 : 錯 08/01 01:12
推 an123456781 : 我是看不懂為何前幾樓對TFT那麼有敵意 08/01 06:12
推 an123456781 : 師培走那麼久了，想就知道這一定是和偏鄉少人要去， 08/01 06:14
→ an123456781 : 二三招後才有人的學校合作，怎麼可能沒師培就當上 08/01 06:14
→ an123456781 : 正式 08/01 06:14
推 jollic : 我是覺得就算有經過師培，在教學上也沒有甚麼高人一 08/01 20:27
→ jollic : 等的感覺 08/01 20:27
推 ueyfn : 不懂為什麼這麼多人對TFT持敵意，偏鄉真的缺老師也 08/03 00:17
→ ueyfn : 有這需要，有熱忱的人培訓後來偏鄉代理有什麼不好？ 08/03 00:17
→ ueyfn : 而且如果真的這麼多有證照的老師願意到偏鄉代理， 08/03 00:17
→ ueyfn : 自然沒有TFT的出現輪不到他們一二招就招完了。 08/03 00:17
噓 lockshadow : 全省好好笑 08/04 00:01
推 godog3000 : tft服務的學校都是沒人要去，三招四招都找不到老師 06/14 21:04
→ godog3000 : 的單位，所以派人去補上 06/14 21:04
→ godog3000 : 再者，修教育學程考教師證的有多少人是真的為了育 06/14 21:04
→ godog3000 : 英才而考？多少人是真的為了下一代的幸福而考？ 你 06/14 21:04
→ godog3000 : 他媽這些流浪老師如果真的為了下一代幸福著想，應 06/14 21:04
→ godog3000 : 該很高興有個機構為台灣這群孩子找到有熱情且願意 06/14 21:04
→ godog3000 : 付出自己兩年的不確定性的人來當老師，而不是死守 06/14 21:04
→ godog3000 : 既得利益者的嘴臉在這裡唱衰 06/14 21:04
→ godog3000 : 他們出來願意去考老師成為流浪教師更好！ 好幣驅逐 06/14 21:05
→ godog3000 : 良幣 06/14 21:05
→ godog3000 : 好幣驅逐劣幣 06/14 21:05
推 AFAINPTT : Teach For elder Teachersssssssssss(means every 01/28 01:50
→ AFAINPTT : school in Taiwan.) 01/28 01:50