特殊教育評量、特殊教育法、特殊教育評量在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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學校實施特殊教育課程，於不減少學習總節數下，應依學生之個別能力、特質及需求，彈性調整學習內容、歷程、環境、評量、學習節數及學分數。前項課程之規劃，應經學校特殊 ...

名稱：特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法. 修正日期：民國99 年12 月31 日. 法規類別：行政＞教育部＞終身教育目. 第1 條. 本辦法依特殊教育法第十九條規定訂定之 ...

前項課程、教材、. 教法及評量，應符合中. 央主管機關所定特殊教. 育課程綱要，並定期檢. 討修正。第二條高級中等以下學. 校實施特殊教育，應設. 計適合之課程、教材、.

主旨：轉知「特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法」業經教育部於中華民國111年5月5日以臺教授國部字第1110045826A號令修正發布，茲檢送發布令影本(含附件)1份， ...

有關學校為實施. 特殊教育所設計之課. 程、教材、教法及評. 量方式，係有關特殊. 教育學生權益之重要. 事項，應載明於學生. 之個別化教育計畫或. 個別化輔導計畫，現. 行第 ...

法規名稱：, 特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法 ; 時間：, 中華民國099年12月31日 ; 立法沿革：, 中華民國99年12月31日教育部臺參字第0990218743C號 ...

第7 條特殊教育之教法，應依下列原則為之：一、運用各種輔助器材、無障礙設施、相關支持服務、環境佈置及其他教學資源，提供最少限制之學習環境。二、 ...

教育局轉知「特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法」修正後之教育部發布令影本、修正後條文、修正總說明及對照表各1份，請參照。

教育部於中華民國111年5月5日以臺教授國部字第1110045826A號令修正發布，茲檢送發布令影本(含附件)1份. 特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法修正 ...